Gotowość szkolna to ważny etap w rozwoju dziecka – obejmuje nie tylko wiedzę, ale także umiejętności społeczne, emocjonalne i samodzielność. Zachęcamy do zapoznania się z materiałem
Szanowni Państwo,
Informujemy o wydarzeniach organizowanych przez Filię dla Dzieci i Młodzieży Miejskiej Biblioteki Publicznej w Ostrołęce.
1. Pierwsze spotkanie Kawiarenki Ukraińskiej 15.04.2026 r. 🕚 godz. 16:30- 17:30
W naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe zajęcia pod hasłem „Drugie życie książki”. Był to dzień pełen kreatywności, radości oraz twórczej zabawy, podczas którego dzieci mogły przekonać się, że stare i nieużywane już książki mogą stać się wspaniałym materiałem do pracy plastycznej. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, podczas których powstawały różnorodne prace. Dzieci tworzyły między innymi papierowe jeże, kolorowe parasolki, kwiaty oraz inne ciekawe i oryginalne ozdoby. Każda praca była wyjątkowa i pokazywała ogromną wyobraźnię oraz zdolności manualne dzieci. Zajęcia miały również ważny cel edukacyjny. Dzieci dowiedziały się, jak ważna jest ochrona środowiska oraz ponowne wykorzystywanie różnych materiałów. Zrozumiały, że nie wszystko, co wydaje się już niepotrzebne, musi zostać wyrzucone — wiele rzeczy można wykorzystać ponownie, nadając im nowe, drugie życie.
W naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe zajęcia pod hasłem „Ekoludek”. Tym razem dzieci wspólnie stworzyły jednego, dużego Ekoludka, wykorzystując różnorodne materiały ekologiczne. Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem przynosiły z domu surowce wtórne, takie jak kartony, papier, nakrętki czy inne materiały, które można ponownie wykorzystać. Następnie, pracując razem, budowały wyjątkową postać Ekoludka, rozwijając swoją wyobraźnię oraz umiejętność współpracy. Tworzenie jednego dużego Ekoludka było nie tylko świetną zabawą, ale także ważną lekcją ekologii. Dzieci uczyły się, jak dbać o środowisko i jak z pozornie niepotrzebnych rzeczy można stworzyć coś pięknego i wartościowego.Efekt naszej wspólnej pracy można podziwiać w przedszkolu – Ekoludek stał się wyjątkową ozdobą i symbolem troski o naszą planetę.
W naszym przedszkolu realizowaliśmy wyjątkowy projekt – „Ekomiasto”. Jego celem było rozwijanie świadomości ekologicznej oraz kreatywności dzieci. Przedszkolaki wraz z rodzicami przygotowały w domu niezwykłe budynki, wykorzystując pudełka kartonowe oraz różnorodne materiały ekologiczne i surowce wtórne. Powstały domy, wieżowce, sklepy i inne obiekty, które zachwycały pomysłowością i starannością wykonania. Następnie w przedszkolu wspólnie stworzyliśmy makietę ekomiasta. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem łączyły swoje prace, tworząc spójną i kolorową przestrzeń. Nie zabrakło ulic, zielonych terenów, a także elementów sprzyjających ochronie środowiska. Projekt „Ekomiasto” był doskonałą okazją do rozmów o ekologii, recyklingu oraz o tym, jak dbać o naszą planetę na co dzień. Dzieci z dumą prezentowały swoje budowle i chętnie opowiadały o ich powstawaniu.
W naszym przedszkolu nieustannie uczymy się, jak dbać o środowisko i podejmować działania przyjazne naturze. Jednym z takich kroków było założenie przedszkolnego kompostownika. Dzieci dowiedziały się, czym jest kompostownik i jakie odpady można do niego wrzucać. Wspólnie zbieraliśmy resztki organiczne, takie jak obierki warzyw i owoców, a następnie umieszczaliśmy je w specjalnie przygotowanym miejscu w ogrodzie. Zakładanie kompostownika było dla dzieci nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale także praktyczną lekcją ekologii. Dzięki temu uczą się, jak ograniczać ilość odpadów oraz w jaki sposób można ponownie wykorzystać naturalne resztki, tworząc wartościowy nawóz dla roślin. Z niecierpliwością będziemy obserwować, jak powstaje kompost, który w przyszłości wykorzystamy w naszym przedszkolnym ogrodzie. To kolejny krok w stronę dbania o naszą planetę i kształtowania proekologicznych postaw już od najmłodszych lat!
Wraz z nadejściem wiosny przystąpiliśmy do porządków w naszym przedszkolnym ogrodzie. Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w pracach ogrodowych, ucząc się jednocześnie dbania o przyrodę. Sprzątaliśmy grządki po zimie, grabiliśmy liście oraz przygotowywaliśmy ziemię pod nowe rośliny. Następnie wspólnie sadziliśmy kwiaty, które już wkrótce ozdobią nasz ogród pięknymi kolorami. To był czas pełen radości, współpracy i nauki poprzez działanie. Dzieci z dumą obserwują efekty swojej pracy i z niecierpliwością czekają, aż rośliny zakwitną.Dzięki takim aktywnościom uczymy się odpowiedzialności oraz szacunku do natury, a nasz ogród staje się coraz piękniejszym miejscem do zabawy i odpoczynku.
Prezydent Miasta Ostrołęki Paweł Niewiadomski zachęca do udziału w konsultacjach społecznych. Ich celem jest uzyskanie opinii mieszkańców Miasta Ostrołęki oraz Gminy Rzekuń w zakresie planowanego zakupu koszy do segregacji odpadów do szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w ramach Polsko-Szwajcarskiego Programu Rozwoju Miast.
W ubiegłym roku mieliśmy przyjemność wziąć udział w konkursie „Ekocyrkularni” organizowanym przez Samorząd Województwa Mazowieckiego – i właśnie otrzymaliśmy upominki za udział! To dla nas ogromne wyróżnienie i motywacja do dalszego działania na rzecz ochrony środowiska oraz promowania postaw ekologicznych. Dziękujemy za docenienie naszych działań oraz wszystkim, którzy nas wspierają – razem możemy więcej!
W naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Kobiet i Dnia Mężczyzn. Z tej okazji zorganizowano dla dzieci różnorodne aktywności rozwijające kreatywność, współpracę oraz samodzielność. Jedną z atrakcji było wspólne przygotowywanie gofrów, podczas którego dzieci miały możliwość poznania prostych czynności kulinarnych oraz zasad bezpiecznej pracy w kuchni. Zajęcia te sprzyjały rozwijaniu umiejętności praktycznych i integracji w grupie. Dziewczynki uczestniczyły w specjalnie przygotowanej strefie relaksu – „mini SPA”. Podczas zajęć wykonywano delikatny makijaż dziecięcy oraz zabiegi pielęgnacyjne dostosowane do wieku uczestniczek, co stanowiło element zabawy tematycznej oraz rozwijania zainteresowań estetycznych. Chłopcy natomiast wzięli udział w aktywności konstrukcyjno-sensorycznej polegającej na tworzeniu torów dla samochodów w mące ziemniaczanej. Materiał ten umożliwił dzieciom swobodne modelowanie tras oraz eksperymentowanie z fakturą i ruchem pojazdów, co wspierało rozwój motoryki małej oraz kreatywnego myślenia. Całe wydarzenie przebiegło w radosnej atmosferze i było doskonałą okazją do wspólnej zabawy, integracji oraz celebrowania obu świąt w sposób dostosowany do potrzeb i zainteresowań dzieci.
